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【話題】プリンは何個のいくつ分? 小学2年の算数問題で大人たちが大混乱の謎★3 [ひぃぃ★]

1 :ひぃぃ ★:2021/12/22(水) 19:19:19.15 ID:xNaHIzui9.net
この問題はいったいどういう意味なんだ? Twitterに投稿された小学校2年生の算数問題に、多くの大人が混乱を表明している。(文:昼間たかし)

Twitterに投稿され問題はこういうものだ。

■「何個」の「いくつ分?」

問題文には、プリン4個の絵が描かれている。そして「プリンぜんぶの数は何このいくつ分ですか。」という問いかけがある。回答欄は「(  )の(  )つ分」となっている。

ツイート主の娘は「4の4つ分」と解答し、先生からバツを貰ったそうだが、大人がこの問題を見れば「ははあ、掛け算だな」というところまでは気づくだろう。

ただ、プリン4個の絵を見せられて、最初に「何こ」と聞かれれば、反射的に「4個」と答えてしまうのではないか。ところが、それだと後半の「(  )つ分」が意味不明になってしまう。

そうすると……。いったい、どう答えるのが正解なのか。

ちなみに、現役の小学校教師にたずねてみたところ、正解は、

 「(1個)の(4)つ分」

だそうだ。

この教師によると、これは小学2年生のかけ算で、学習指導要領では

「1つ分の数×いくつ分=ぜんぶの数」の指導と説明されている。

つまり、これは掛け算の「1?4=4」を教えるための問題なのだが、大人が混乱するのは、正解するための「1個のプリン」が「4つ分ある」などという言い回しを普通しないからだろう。

前述の教師は「こういうケースなら、大人もすんなり正解できるのではないか」と、一皿にキャンディーが2つ乗っている絵を3つ書いて示してくれた。

つまり「お皿一枚に2個ずつ乗ったキャンディー」が「3枚分あるのであれば、キャンディーの数は(2つ)の(3皿分)、つまり、ぜんぶで6個ということだ。

しかし、大勢の大人が混乱していたのに、小学校2年生は大丈夫なのだろうか?

先の教師によると、小学校2年生は授業で、こういう表現をすべしという「お約束」を教えこまれているので、混乱しないはずだという。

この教師は、こんなふうに注意を促していた。

 「この問題はまっとうに授業を聞いていれば、すんなりと正しい答えをかけるはずです。それができなかったとしたら、授業を聞いていなかったか、発達に問題があるか……。そういったことを疑ったほうがいいかも知れません」

2021年12月21日 11時11分 キャリコネニュース
https://news.livedoor.com/article/detail/21389259/

画像

★1:2021/12/21(火) 20:20:20.06
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1640094933/

552 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 21:28:32.39 ID:FPsJA2Cx0.net

>>550
大人なのにこの問題がおかしいと思う奴の頭が悪いだけ

560 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 21:30:18.06 ID:FktLWvw20.net

取り敢えず、このアホ教師には生徒と机を並べて国語の授業を受けさせろ

883 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 22:48:52.01 ID:ZYOc/A+60.net

見えてる数は4なんだから最終の答えは4なんでしょ
こんなとこにこだわってグダグダ言ってたら受験勉強でつまづくし、運転免許の筆記受からないよ

661 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 21:52:15.25 ID:rJHXNKzZ0.net

>>647
授業を聞いているかどうかだけではなく、授業以外で下手に学習していたらアウトって言うのがもうダメすぎる

出来るやつが、予習したせいで出来ない奴扱いされるってのがもうね

578 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 21:33:51.20 ID:q0m87AIu0.net

>>574
ある

435 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 20:55:51.41 ID:mpZdoZMx0.net

プリンじゃなくて寿司にすればよかったのでは

481 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 21:11:11.07 ID:a6zG4nTf0.net

>>463
いやあ、ならないと思うけどなあ…w
1×4と4×1は答えがどちらも4になるから
結果的には同じ意味になるって教える方が
頭が混乱しなくなるからまだいいわな。

656 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 21:51:17.54 ID:ghgrrzrg0.net

つまりこの先生の出すテストで満点を取るためには学習指導要領も読んで理解する必要がある
そこまでの覚悟が必要だということ

433 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 20:55:31.83 ID:J75nkyUE0.net

>>413
4個が「何らかの一つのパッケージ」になっていれば正解になり得るけど、図のプリンだと一個ずつ別々にしか見えない
からダメ。

316 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 20:30:09.78 ID:C0jhF0Md0.net

その説明なら一皿にケーキ2個乗せないと分からんよ
馬鹿なのかな

541 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 21:26:29.37 ID:ZFPuBWnk0.net

スレ読んでて思ったのは算数の問題以前に設問の国語が難しすぎるって事かな
それに拍車を書けてるのがイラストなのも間違いない

793 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 22:30:28.07 ID:32Cd1o+a0.net

>>783
2個が1皿に乗ってればその理解もあるけど
1皿に1個が乗ってるんだから1個を1まとめとして扱って欲しいのは絵からすぐ読み取れるだろ
絵を見ないで日本語だけで考えるから意味不明なんだろこれ

796 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 22:30:48.26 ID:gMPlYa2j0.net

>>783
1×4以外に2×2 4×1も正解にして欲しいね
多分算数的縛りで不正解なんだろうけど

811 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 22:33:37.08 ID:32Cd1o+a0.net

>>804
これがりんごが半分に切られて置いてあったら1/2をひとまとめにして皿の数分だけかけるって意味になるんだろ
掛け算とかを概念的に意識してるかどうかだと思うぞ
これが直感的にわかるかどうかって

596 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 21:38:35.74 ID:eRhnq3+W0.net

>>583
かけ算の概念ということなら
視覚的にかけ算の必要のない問題を出すのはおかしいでしょ

115 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 19:45:02.97 ID:GgxygsN/0.net

モロゾフのプリン

953 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 23:03:51.86 ID:a6zG4nTf0.net

>>936
分数の計算は小学校の算数が基本のような?
後は素因数分解と言われる割り算みたいな奴とかな…

812 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 22:34:27.78 ID:IEmRQqQ20.net

これ何処の学校?
ここまで話がでかくなったのならこれ作ったやつを減給処分とかにしないとだろ
あと校長先生からの謝罪会見

582 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 21:34:51.56 ID:GoWVfjFj0.net

2年生にこんな変な日本語で教育してたら、そりゃ日本語を理解できない大人が増えるわけだ。
教育の劣化がここまで酷いとは、気持ちが落ち込む

830 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 22:38:28.90 ID:OmQJ+8iA0.net

 問題になるような問題を作るのが問題。

286 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 20:24:07.32 ID:rJHXNKzZ0.net

4このひとつ分ではダメな根拠がわからない

この絵を少し空白開けて二つ縦に並べたら4個の二つ分になるじゃん

34 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 19:27:55.58 ID:Ruf+DZNo0.net

>>4
いやプリンの等分は何気に難しい作業だぞ
崩れるし

230 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 20:11:16.42 ID:8H4455Nm0.net

普通に分かったんだけど?

326 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 20:33:36.27 ID:a6zG4nTf0.net

>>313
あなたの日本語がよく理解出来ないのだけど?

79 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 19:37:12.43 ID:B1rk4e0D0.net

プリンは1人何個の何人分という言い方で良いだろ
皿に2つずつ乗せて4皿くらいの出題にして

544 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 21:26:50.44 ID:EODfcdrd0.net

>>533
いきなり問題を見た大人はそう感じるんだけど、
直近の授業でその定義づけなどを学んできている小学2年生ならわかる

って記事に書いている

193 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 20:02:55.77 ID:yKvuZMPm0.net

怪文書すぎる何語でもない

525 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 21:22:07.98 ID:a6zG4nTf0.net

問い、頭のおかしな教師1人が4クラス分居ます。
頭のおかしな教師は全部で何人いる?

答え、教師1人の4クラス分www

870 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 22:46:26.48 ID:TZWKP9gP0.net

「校庭を4周しなさい」
「先生、4周は1周のいくつ分ですか」
「下らないこと聞いてないでさっさと走れ」

686 :ニューノーマルの名無しさん:2021/12/22(水) 21:59:34.60 ID:0PuzSwBj0.net

日本語おかしいやろボケ

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